Antonia Enseñat Cantallops, Teresa Roig Rovira, Alberto García Molina
Por segunda vez, os traemos esta nueva sección de libros, hoy un libro básico para todos aquellos profesionales y futuros profesionales que quieran dedicarse a la neuropsicología pediátrica o mejor dicho, a la población pediátrica en general. Neuropsicología pediátrica no solo nos habla de la valoración neuropsicológica en niños y adolescentes, si no también del desarrollo neurológico, los posibles trastornos y su tratamiento.
Público: estudiantes y profesionales
Se trata de un libro preciso y fácil de leer que describe el desarrollo del sistema nervioso central y las funciones cognitivas, así como la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de los principales trastornos del neurodesarrollo (prematuridad, daño cerebral adquirido, trastornos del aprendizaje, trastornos en la adquisición del lenguaje, trastorno de déficit de atención e hiperactividad, discapacidad intelectual, trastornos del espectro del autismo y trastornos del comportamiento). Además dedica un capítulo muy interesante a la neuropsicología escolar.
¿Por qué lo recomendamos?
Hemos escogido este libro ya que explica de manera sencilla y concreta cada uno de los temas que hemos mencionado antes, además tiene una disposición excepcional, dedicando un capítulo a cada tema, lo que lo convierte en un recurso al que acudir en momentos concretos, recabando información muy útil no sólo del trastorno si no de aspectos prácticos claves para su tratamiento y evaluación.
Pero no sólo eso, cada uno de los capítulos que se dedican a los trastornos presenta un caso práctico con extractos de respuestas de los niños/as, perfiles de puntuaciones y fallos más comunes. Por lo que desde el primer momento, no vais a poder evitar llenarlo de anotaciones, colores y marcadores (no tenéis más que ver el mío).