La escalera encantada

Hoy os traemos uno de los juegos de mesa que más gustan a los niños y niñas. Se trata de La escalera encantada, un juego en el que los jugadores compiten contra el fantasma para ver quién es el primero en subir la escalera. Nos encanta por su originalidad y sencillez.

Marca

La escalera encantada es, junto con El laberinto mágico, uno de los grandes éxitos de la prestigiosa editorial Drei Magier. Esta comercializada por Devir, una de las marcas de juegos de mesa más populares que ofrece una gran variedad de juegos educativos. Este juego ganó el Spiel of Jahres al mejor juego infantil, lo cual es garantía de calidad.

Materiales

El juego esta compuesto por

  • 4 peones de colores
  • 4 discos de colores
  • 4 fantasmas
  • 1 dado
  • 1 tablero

¿Cómo se juega?

El juego está diseñado para de 2 a 4 jugadores. En primer lugar, se asigna a cada jugador un disco que será el color de su peón, y se colocan todos los peones en la casilla de salida. Si sois menos de 4 jugadores, una de las fichas será para el fantasma y habrá que cubrirla con uno de los fantasmas.

A continuación, por turnos, los jugadores van tirando el dado y avanzando las casillas que indique pero, si al tirar el dado toca un fantasma, el jugador tendrá que cubrir su ficha con uno de los fantasmas, de tal forma que no se podrá diferenciar del resto de fantasmas y tendrá que recordar muy bien cuál es su ficha.

Si el jugador vuelve a sacar otro fantasma, como ya esta cubierto, esta ve podrá cambiar su posición con cualquier otra ficha del tablero, incluso con la del propio fantasma. Ganará el jugador que antes llegue al final de la escalera pero… ¿estás seguro de que estas moviendo la ficha correcta?

¿Qué trabajamos?

  • Memoria de trabajo: al ser todas las fichas iguales, tienes que mantener en tu memoria cuál es la posición de tu ficha, si no, moverás a otro jugador y podrías ayudarle a ganar.
  • Atención: no puedes perderte ni un movimiento de tus compañeros, ya que podrían haber cambiado tu fantasma de lugar, por lo que es imprescindible que estés muy atento toda la partida.
  • Planificación: en este juego la estrategia es muy importante, ya que mover a lo loco no te ayudará a ganar, si no que tienes que planear bien con qué contrincantes cambias tu posición.

Evaluación Memoria de Trabajo

La memoria de trabajo se trata de la capacidad de registrar, codificar, mantener y manipular información se encuentra a la base de las llamadas funciones ejecutivas, junto con el control de inhibición. También conocida como memoria operativa, se puede definir como el conjunto de procesos que nos permiten el almacenamiento y manipulación temporal de la información para la realización de tareas cognitivas complejas.

Tanto la memoria de trabajo como el control inhibitorio, son dos componentes que interaccionan entre sí y forman una base para el buen desarrollo del resto de las funciones ejecutivas, como son la flexibilidad cognitiva, la planificación y el razonamiento.

Para evaluar la memoria de trabajo podemos usar las siguientes herramientas:

WISC-V: la escala de inteligencia de Weschler es una de las más conocidas para evaluar las funciones cognitivas, permite obtener una medida total de capacidad (CI) pero también puedes pasar las diferentes subpruebas separadas. Además, esta batería nos permite obtener un índice de memoria de trabajo que está compuesto por las subpruebas de dígitos, span de dibujos y letras y números. Además, la prueba de aritmética nos puede ayudar a evaluar la memoria de trabajo.

WNV: la escala no verbal de aptitudes intelectuales resulta especialmente interesante para evaluar minimizando las demandas de lenguaje. La subprueba memoria espacial evalua la memoria de trabajo visual.

BAS-II: la escala de aptitudes intelectuales también permite obtener una medida total de capacidad, pero al igual que las anteriores, puedes usar las subpruebas por separado. También contiene una prueba de dígitos que mide memoria de trabajo auditiva.

Distraction – Juego de mesa

Un juego muy divertido a la par que frustrante, con el que además de trabajar la memoria de trabajo, pasaréis un gran rato con familia, amigos o pacientes. La edad recomendada es de 8 años en adelante, pero como todos los juegos que os traemos, con adaptaciones podemos jugar con niños más pequeños. 

Marca

Este juego ha sido creado y es distribuido por la marca de juguetes y juegos ThinkFun. Una marca que se propuso en su origen el crear juguetes que fueran de apoyo en el desarrollo de los niños, y que desde entonces han sacado el mercado cosas geniales.

Materiales

  • 54 cartas redondas con números ( que van del 1 al 9)
  • 50 cartas con 100 preguntas para distraer
  • Instrucciones 

¿Cómo se juega?

Primero repartimos 12 cartas  de números a cada jugador, el resto se retiran. Y colocamos las cartas de distracción boca abajo en un mazo. 

Los jugadores, por turnos, van dándole la vuelta a las tarjetas de números. Cuando le llega el turno, el jugador debe decir la secuencia en voz alta, los números anteriores más el número que acaba de sacar. De esta manera se va memorizando la secuencia. 

Si algún jugador cree que el otro ha cometido un error le «acusa» de haber fallado. Se comprueba si es cierto, si es así, el jugador que se ha equivocado se queda con las cartas. Pero, no es así, el que acusa es el que se queda con las cartas.

Y lo divertido del juego es, que cuando un jugador saca una carta de distracción, debe primero responder a la pregunta y luego decir la secuencia de números que han salido hasta entonces en el orden correcto. Si alguno de los jugadores cree que se ha equivocado, le «acusa». Y se comprobaría quién tiene razón, y quién se queda con las cartas.

El objetivo final del juego es quedarse sin cartas.

¿Qué trabajamos con este juego?

  • Memoria de trabajo: en la cual iremos almacenando toda la secuencia de números.
  • Branching: una de las funciones ejecutivas más complejas a través de la cual mantendremos por un lado la secuencia numérica y a la vez seremos capaces de contestar a la pregunta o reto que se nos hace. 
  • En este proceso también está muy implicada la atención alternante. Ya que ante mas cartas de distracción de debemos cambiar nuestro foco atencional rápidamente de una cosa a otra.

Esperamos que os guste mucho y que este juego os sorprenda tanto como a nosotras. 

Y sobre todo, que la NeuroPlasticidad os acompañe.

Deja Vú – Juego de mesa

Hoy os traemos un juego fantástico para trabajar el sistema mnésico y la memoria de trabajo principalmente. Pero es que además trae un montón de fichas de objetos diferentes que se repiten dos veces, por lo que podemos usarlo para atención, creación de categorías, formación de frases e historias, tipo memory y un montón de actividades más! La edad recomendada es a partir de 8 años, pero como sabéis, todo se puede adaptar.

Marca

El juego es de Mercurio, que hacen juegos en los que se prima el aprendizaje, el desarrollo de habilidades, la relación entre las personas y, en general, el fomento de la curiosidad humana a través del juego.

Materiales

El juego consta de 36 cartas de juego y 36 objetos.

¿Cómo se juega?

El objetivo del juego es conseguir el mayor número de objetos posibles, para ello se colocan las cartas de juego en el centro de la mesa y alrededor todos las fichas de objetos. Una vez preparado todo, se comienzan a sacar cartas, en el momento que creamos que uno de los objetos ya ha salido dos veces, tendremos que darnos prisa en cogerlo antes que nuestros contrincantes, pero cuidado! Si el objeto vuelve a salir en una de las tarjetas, significa que nos hemos equivocado y perderemos ese objeto. El jugador que haya conseguido más objetos, una vez que se hayan levantado todas las cartas de juego, gana. 

¿Qué trabajamos con este juego?

  • Memoria de trabajo: en un primer momento intentaremos recordar todos y cada uno de los objetos que vayan apareciendo, pero en el momento que nuestra memoria de trabajo no pueda más pasaremos a utilizar el sistema mnésico en todo su esplendor.
  • Sistema mnésico: necesitaremos recordar los objetos que han ido saliendo, tanto a corto como a largo plazo.
  • Atención selectiva: debemos buscar entre todos los objetos el que creemos que se ha repetido para cogerlo antes que nadie. 

Rummikub

Ho os dejamos un juego tradicional pero que nunca se pasa de moda. Se trata de un juego de razonamiento y planificación muy divertido diseñados para mayores y pequeños a partir de 8 años. Seguro que muchos lo conocéis, pero… ¿sabéis por qué nos gusta tanto? ¡Seguid leyendo!

Marca

Aunque habrás visto múltiples versiones de este famoso juego, la versión original pertenece a la editorial Goliath. Esta marca que fabrica diferentes juegos y jueguetes nos encanta porque tiene en su web un apartado dedicado únicamente a juegos en familia. ¡Os animamos a que echéis un vistazo porque os sorprenderá todo lo que tienen!

Materiales

El juego incluye: 

  • 106 fichas (8 conjuntos de fichas numeradas del 1-13 en 4 colores y 2 comodines)
  • 4 soportes + patas de soporte
  • Reglas del juego.

¿En qué consiste Rummikub?


El juego consiste en agrupar las fichas (números) en grupos de mínimo tres números
iguales de diferente color o tres números consecutivos del mismo color. Para empezar
a jugar necesitas conseguir 30 puntos haciendo una de esas combinaciones, pero una vez hayas empezado puedes colocar tus fichas (una, dos, o las que quieras) completando las fichas que hayan puesto los demás jugadores sobre la mesa.


Además, puedes coger alguna de esas fichas para formar nuevos grupos, pero los
grupos que queden en la mesa siempre tienen que tener mínimo tres fichas. Si en tu
turno no tienes ninguna combinación, ni puedes colocar ninguna ficha deber robar
una del montón.


Al principio puede parecer complicado, pero una vez entiendes las reglas no podrás
dejar de divertirte. También podemos adaptarlo para niños más pequeños, solamente tendremos que eliminar la norma de los 30 puntos y utilizar sólo la regla de agrupar números iguales de distintos colores. Esto nos ayudará a simplificar el juego y trabajar otros procesos.

¿Qué trabajamos con este juego?

  • Conceptos básicos: en la versión más sencilla, sólo tenemos que agrupar los números iguales de distinto color, por lo debemos conocer qué significa igual y distinto y además los números.
  • Memoria de trabajo: debemos mantener en nuestra memoria las dos formas
    de agrupar los números para así quedarnos sin fichas lo más rápido posible.
  • Flexibilidad: no sólo para cambiar de una forma de agrupar los números a otra, si no también para utilizar los grupos de la mesa formados por otros jugadores a nuestro favor.
  • Planificación: debemos conocer qué números tenemos y cómo podemos
    agruparlos, además de tener en cuenta el resto de grupos de la mesa y las
    combinaciones que realizan los demás jugadores.
  • Atención sostenida: la partida puede alargarse y debemos continuar atentos si
    queremos ser los primeros en quedarnos sin fichas.

A continuación os dejamos fotos sobre el juego que también podéis encontrar en nuestro instagram @olaneuropsico. Si conocéis el juego y queréis contarnos vuestra opinión o recomendaciones, no dudéis en dejarnos un comentario abajo. 

Si queréis comprar el juego, lo podéis encontrar en esta web. Nosotras tenemos la versión de viaje porque nos resulta muy cómoda para llevarla a diferentes sitios pero hay muchas diferentes.

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